Фото: dnaday.ro
Мы часто слышим, что людей делят на физиков и лириков. А вот в случае с химиками, как мне кажется, это не совсем справедливо. Прошедший 11 октября 2016 года в МОУ «ЛСОШ №2» муниципальный интеллектуальный турнир «Знатоки химии» доказал, что химики могут быть и физиками, и лириками.
В турнире приняли участие 6 команд школьников 8-9 классов из школ №1, №2, №7 (руководитель Титова Е.В.), Сосновицкой ООШ, Калашниковской (руководитель Матвеева Т.В.) и Толмачевской СОШ (руководитель Воронова Н.М.). Каждая команда состояла из 5 учащихся, всего участвовало 30 школьников.
Выступление команд состояло из нескольких обязательных конкурсов: команды-участницы представляли визитку своей команды, где всех удивило трио на гитарах команды СОШ №7 и рассказ о шестом чувстве команды Калашниковской школы. Учащиеся задавали друг другу вопросы с химическим содержанием, исполняли номер художественной самодеятельности с химической тематикой.
Школьники также отгадывали ребусы, загадки, решали расчетную задачу, восполняли пропуски формул веществ в уравнениях химических реакций, объясняли правила работы с различным оборудованием и приборами, выполняли химический эксперимент по распознаванию веществ по характерным реакциям. Интересным был конкурс «Третий лишний». Среди каждой тройки предложенных веществ найти вещество, отличающееся от двух других. Выбрать выигрышный вариант подобно игре «Крестики-нолики» и указать признак отличия.
Химии было достаточно много, но красоту турниру придали творческие выступления команд, которые сопровождались песнями и музыкальными номерами на химическую тематику, игрой на гитаре, инсценировками. Так, школьники из Сосновицкой школы в танцах изобразили типы химических реакций, учащиеся школы №2 в стихах рассказали об открытии периодического закона Д.И.Менделеевым, калашниковцы через сказку «Репка» предупредили о необходимости правильно использовать минеральные удобрения. Школьники придумали эмблемы командам, девизы, речевки, гимны, а также элементы костюмов.
Слова благодарности следует сказать членам жюри: Отрадновой Т.П., Максимовой Т.В. — муниципальным координаторам отдела образования Администрации Лихославльского района, Розовой Елене Дмитриевне, ветерану труда МОУ «ЛСОШ №2», которым надо было быстро ориентироваться в разных химических конкурсах, посмотреть интересные выступления, подсчитать баллы, проверить, как проводятся опыты, соблюдены ли правила безопасности, проанализировать все выступления.
В итоге, места распределились следующим образом: Победителем стала команда Сосновицкой ООШ (руководитель Грибова С.В.), призерами — команда СОШ №2 (руководитель Абрамова С.И.) и команда СОШ №1 (руководитель Титова Е.В.).
Науки и творчества в турнире было поровну. Психологи определяют творчество как выход за пределы уже имеющихся знаний, как высшую форму активной и самостоятельной деятельности человека, поскольку в творчестве осуществляется самовыражение, самораскрытие личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, тщательно обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия, быть открытыми для новых контактов. Проведение таких совместных мероприятий педагогов и школьников позволит сформировать у учащихся новый стиль мышления, привить интерес к интеллектуальной деятельности и познанию.
Абрамова С.И.,
учитель химии МОУ «ЛСОШ №2»